Turma D5 3º Ano Tarde

SANTOS POPULARES

2009-06-19T23:55:00.008+01:00

Ó meu rico S. João
A tua capela cheira.
A manjerico, rosas e cravos
E também a laranjeira. José Diogo

Santo António ,S. João e S. Pedro
Estes dias vamos festejar.
São os Santos Populares
E a alegria está no ar. João Nuno

Na noite de Santos Populares
Come-se a sardinha assada.
No fim faz-se uma festa
E fica toda a gente animada. João Narciso

Hoje é dia de Santo António
E ainda bem que o é.
Já se ouve a tua marcha
E todos sabem qual é. Vítor

O dia de S. João
É uma grande animação.
Tanto martelo, tanta alegria
É cantar até ser dia. José Miguel

S. João, ó meu santinho
Ajuda-me a saltar a fogueira.
Deixa-me comer a sardinha
Para bailar a noite inteira. Carlos

Viva o Santo António
Viva o São João.
Com a turma D5 nas festas
Não sobra um tostão. Beatriz

Ó S. João
Ó S. Joãozinho.
Guarda-me um manjerico
Para o meu amorzinho. Diogo Fernando

Vamos todos ao Santo António
Para poder dançar.
Com tanta coisa para comer
Ficamos lá para jantar. João Filipe

Na noite Santo António
Há muita festa e alegria.
As pessoas saem cá fora
Para festejar este dia. Francisca

Santo António é o primeiro
O segundo é o São João.
E a acabar o São Pedro
Para nos dar um balão. Rui Pedro

Nestes Santos Populares
Há dança e sardinhada.
Vão todos ao bailarico
O Tomás e a criançada. Tomás

Vou ao santo António bailar
Ao S. João martelar.
Levo um manjerico
E vejo S. Pedro a começar. Miguel Ângelo

No mês de Junho
São os santos populares.
Sto. António, S. Pedro e S. João
Com alegria no coração. Paulo Cristiano

O dia de Santo António
É um dia popular.
Na minha escola por certo
Todos o vão recordar. Sofia

Santo António já acabou
Mas nós continuamos contentes.
Pois até ao São Pedro
Há muita festa pela frente. José Paulo

A treze de Junho
Santo António se demove.
S. João a vinte e quatro
E S. Pedro a vinte e nove. Bárbara

Com os Santos Populares
Muito há que festejar.
Sempre com muita alegria
As pessoas vão dançar. Sara

Santo António é o primeiro
São João vem a seguir.
Vamos todos ao São Pedro
Com balões e a sorrir. João Pedro

VISITA DE ESTUDO AO LUGAR DOS AFECTOS

2009-06-17T23:47:00.005+01:00

A nossa turma, juntamente com as restantes turmas da escola, realizou uma visita de estudo ao Lugar dos Afectos em Aveiro.
Ao longo do ano lectivo, desenvolveram-se se na nossa Escola vários projectos entre os quais se destacou a Educação para os Afectos, daí que a visita a este local completaria este projecto
No Lugar dos Afectos, fomos recebidos por uma menina que nos acompanhou até junto de um “ vulcão” e do “ pântano das mentiras” onde nos contou a história da Graça Gracinha, fundadora deste lugar.
Seguidamente passamos a visitar as várias casinhas ai existentes: Guarida da Esperança, Abrigo da Amizade, Prenda de Amor (casa das festas), Recanto dos Namorados e a Casinha do Romance ainda em construção.
Em quase todas as casinhas observámos o fio de afecto, e em algumas este fio, fazia um laço, que significa um rastilho de uma estrela, sendo este mesmo, o símbolo da amizade.
Na casinha da Amizade, todas as telhas tinham escritas uma palavra relacionada com os afectos e representada a respectiva planta que simboliza os mesmos sentimentos: alegria, paz, confiança, sinceridade, amizade, perdão, tolerância, paciência, esperança, verdade, ternura, amor, meiguice, harmonia, solidariedade, respeito, lealdade, coragem, fidelidade, sensibilidade, calma, afecto e felicidade.
Todos estes sentimentos fazem parte dos principais condimentos da amizade.
No lugar dos Afectos, realizámos várias actividades lúdicas relacionadas com estes mesmos sentimentos.
Neste local (Lugar dos Afectos), sentíamos que no ar reinava o amor, pois as janelas, as portas, e o jardim tinham a forma de corações e todas as mensagens falavam de amor, amizade, afecto…
No final desta visita, sentimo-nos diferentes e até parecia que o nosso coração tinha mudado, ou seja ficou mais amigo, compreensivo, tolerante, feliz …
Esta visita foi muito interessante e divertida.
No final do dia, de regresso à escola, fizemos um piquenique com todos os colegas da escola, professores e funcionárias e como não podia deixar de ser, comemos um gelado, sentados numa esplanada.
Foi um dia bastante agradável e inesquecível para todos nós.
Aproveitamos este espaço, para agradecer aos nossos pais, professores, funcionários, Associação de Pais e a todos os que contribuíram para a realização e sucesso desta visita de estudo.
Já agora, sugerimos a outros colegas que visitem este local (Lugar dos Afectos), pois temos a certeza de que irão adorar.

BIBLIOTECA ESCOLAR

2009-06-17T00:34:00.004+01:00

Na nossa escola existe uma biblioteca escolar, onde podemos consultar todo o tipo de livros: banda-desenhada, livros infantis, enciclopédias, dicionários, etc.
Para além da consulta de livros, podemos ver filmes, ouvir histórias, consultar a internet, usar os computadores,assistir a palestras...
Todas as Terças-feiras, era feita a troca de livros para ler em casa. Na troca de livros e na selecção dos mesmos tínhamos a ajuda da Professora Fátima Farinha, responsável pela biblioteca. Para além da troca de livros, também desenvolvíamos outras actividades planeadas por esta professora, como a Hora do Conto, Dia do Livro, Dia da Poesia, Dia da Árvore…
Algumas obras que faziam parte do PNL que explorámos na sala de aula pertenciam à nossa biblioteca e tivemos o apoio da Professora Fátima, sempre que foi necessário requisitar alguns livros, para a sala de aula.
A Biblioteca escolar é um espaço muito importante na escola e foi-nos muito útil ao longo do ano.

DIA MUNDIAL DO AMBIENTE - 5 DE JUNHO

2009-06-13T23:59:00.002+01:00

O nosso planeta está em perigo. Os vários desequilíbrios ambientais põem em causa não só a saúde e a qualidade de vida do Homem na Terra, como a sobrevivência do próprio planeta.
A situação em que nos encontramos, exige que cada pessoa mude as suas atitudes, e os seus comportamentos, pois só assim conseguiremos contribuir para a resolução de alguns problemas ambientais.
No dia Mundial do Ambiente, a nossa turma juntamente com as restantes turmas, lançou balões com mensagens, para alertar e sensibilizar a população sobre os problemas ambientais e para que todos tenham mais respeito pela vida e pela Natureza.
A Educação Ambiental, não se faz em volta de discursos, mas no exercício da prática quotidiana e participação de todos activamente na resolução de problemas.
Assim, iremos ao encontro do provérbio chinês:
«Diz-me e eu esquecerei;
Ensina-me e eu lembrar-me-ei;
Envolve-me e eu aprenderei»
Segundo este provérbio, se nos envolvermos activamente em melhorar o nosso planeta, aprenderemos a valorizar mais e até a melhorar tudo à nossa volta, e então sim, tudo será mais belo e mais saudável.

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA - 1 DE JUNHO

2009-06-08T23:29:00.006+01:00

No Dia Mundial da Criança, fomos à Casa das Artes em Famalicão, e assistimos à peça de teatro “ Os músicos de Bremen” extraída da obra dos Irmãos Grimm.
Esta peça baseou-se na história de quatro animais (burro, cão, gato e galo), que foram condenados à morte, pelos próprios donos, pois estes achavam que os animais estavam velhos e já não eram úteis.
Então, os quatro animais resolveram partir para a cidade de Bremen, para tocar na fanfarra desta cidade, escapando assim às «garras» dos seus donos e mostrando que ainda têm gosto pela vida, sonhos a concretizar e vontade de viver.
Em conjunto formam um grupo de músicos aprendizes e continuam a lutar para a realização do seu sonho e felicidade.
Esta peça foi muito bonita e interessante, e acima de tudo aprendemos muito, pois tiramos vários ensinamentos:
Os “velhos” têm o mesmo direito à felicidade;
Os “velhos” nunca devem desistir, mas sim continuar a lutar para alcançar a felicidade;
Nunca se é “velho” para aprender;
Na nossa vida encontraremos sempre pessoas na mesma situação que nós, e juntos seremos mais fortes e capazes de lutar pelos nossos objectivos, partilhar as nossas tristezas, alegrias, desejos…
Foi mais um dia bem passado, pois o Teatro apresenta-se como uma forma lúdica de aprendermos.

Curiosidade
A fábula Os Músicos de Bremen, tem assim um significado óbvio: os quatro animais representam as diferentes classes do povo e os seus donos os regentes feudais desse tempo. Bremen, uma cidade livre onde não existia feudalismo, era o local natural para se viver sem amos.

PNEP (PROGRAMA NACIONAL DE ENSINO DO PORTUGUÊS)

2009-05-23T23:19:00.016+01:00

Terça-feira, dia 19 de Maio, tivemos a última aula de Língua Portuguesa, no âmbito do PNEP (Programa Nacional de Ensino do Português), com a presença do Sr. Dr. Fernando, formador nesta área.
Fizemos grupos de trabalho, cabendo a cada um dos elementos do grupo, uma tarefa ,após a leitura. A tarefa de cada um contribuiu para a construção da leitura em círculo de leitura, uma vez que a leitura consiste em muito mais do que simplesmente ler.
As tarefas a desempenhar foram as seguintes: O Senhor dos Excertos, O Mágico das Palavras, O Senhor das Ligações, O Animador da Discussão e O Ilustrador.
Lemos o segundo capítulo da obra «O Sonho de Mariana» de António Mota, integrada no PNL (Plano Nacional de Leitura), e todas as actividades se desenvolveram à volta deste capítulo.
Esta aula foi divertida e muito interessante, pois experimentámos uma nova modalidade de leitura e compreensão da mesma. Todos se revelaram muito responsáveis pela sua tarefa, tentando desempenhá-la o melhor possível.
Agora, que o final de ano se aproxima, aproveitamos para agradecer ao Sr. Dr. Fernando a sua presença na nossa sala de aula, ao longo destes dois anos, e ao Sr. Dr. Hilário (pai de uma colega nossa) as sugestões que nos tem dado, através do nosso blogue, sobre algumas obras do PNL que temos explorado na nossa sala de aula.

Dia da Mãe - 1º Domingo de Maio

2009-05-02T22:49:00.012+01:00

Mensagens à Mãe

Mãe, és bela com uma rosa! Vítor

Mãe, és a melhor mãe do mundo! João Pedro

Mãe, queria que nunca te separasses de mim. Francisca

Mãe, és linda como uma flor! Carlos

Mãe, gosto de ti porque cheiras como um jardim de rosas! José Paulo

Mãe, adoro-te e não queria ter outra mãe. José Miguel

Mãe, por ti, vou até ao fim do Universo. João Nuno

Mãe, és linda como o Sol da Primavera! Diogo Fernando

Mãe, gosto de ti como das flores do jardim. Bárbara

Mãe, és mais bonita do que uma margarida, e cheiras melhor do que uma rosa. Sofia

Mãe, és como o Sol que me orienta na minha vida ! João Narciso

Mãe, estás sempre no meu coração. Beatriz

Mãe, és linda como o Sol! José Diogo

Mãe, adoro-te do fundo do coração! Paulo Cristiano

Mãe, quem me dera estar todos os momentos contigo. Bruna

Mãe, quando me lembro de ti, sinto-me feliz e alegre! Tomás

Mãe, espero que nunca te separes de mim e do pai. João Filipe

Mãe, cheiras como o perfume das rosas do jardim! Sara

Mãe, és o Sol que me orienta quando estou perdido. Miguel Ângelo

Mãe, eu gosto de ti como flores a cheirar bem. Rui Pedro

A todas as Mães dos meus alunos, desejo as maiores felicidades. Maria do Carmo

Dia 25 de Abril - Dia da Liberdade

2009-04-27T23:18:00.003+01:00

Revolução dos Cravos

O cravo vermelho simboliza a Revolução do Dia 25 de Abril.
Foi uma Revolução sem violência e sem de derramamento de sangue.
Neste dia, uma florista da” rua” distribuiu cravos a todos os soldados, dizendo: O POVO ESTÁ CONVOSCO! Estes colocaram os cravos no cano da espingarda.
Assim, foi devolvido ao povo o que era do povo: A LIBERDADE.
Esta data ficou como um marco, na história de Portugal, tendo dado início a uma democracia e terminado uma ditadura.

23 de Abril - Dia Mundial do Livro

2009-04-23T23:13:00.008+01:00

É hoje o dia Mundial do Livro e dos direitos de Autor!
Comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril, dia de São Jorge, esta data foi escolhida para honrar a obra de grandes escritores, Shakespear e Cervantes, falecidos em 1616, exactamente a 23 de Abril.
“Partilhar livros e flores, nesta Primavera, é prolongar uma longa cadeia de alegria e cultura, de saber e paixão".
Por todo o mundo, hoje, se demonstra um pouco desse reconhecimento, quase que em forma de agradecimento, e são muitas as instituições que assinalam este dia, seja com a realização duma Feira do Livro, exposições, espectáculos culturais, palestras declamações ou com um simples, mas sincero, assinalar deste dia.

Dia do Livro

Tem páginas este dia
Como um livro inacabado
Com um perfume de infância
Num capítulo ilustrado.
Moram neles as histórias,
Os poemas e as lendas
Que fazem de casa livro
A melhor das nossas prendas
E que não deixam esquecer
Esse tempo tão feliz
Em cada um de nós.
Era feiticeira e aprendiz
Coleccionando heróis
Com o prazo da aventura
Que começa e se renova
Na magia da leitura

José Jorge Letria

Dia 2 de Abril - Dia do Livro Infantil

2009-04-23T22:53:00.007+01:00

Devemos respeitar os livros.
Imaginação, conhecimento, beleza…
Aprendemos com eles.

Diz-nos coisas interessantes.
Orientam- nos sempre.

Livro és nosso Amigo!
Importante e mágico és tu.
Verdades tu nos transmites.
Reconhecemos com o nosso amor
O teu grande valor…

Ciclo da Água

2009-04-02T23:47:00.000+01:00

SEMANA INTERCULTURAL - DIDÁXIS

2009-03-28T23:42:00.003Z

No dia 26 de Março, a nossa turma foi à Didáxis Cooperativa de Ensino, onde participou na Semana Intercultural, que decorreu entre os dias 20 e 27 de Março.
Lá, participou em várias actividades de expressões e informática. Também assistiu a vários espectáculos de música, teatro, hora do conto …
No salão polivalente, estava a decorrer a Feira do livro.
Esta participação na Semana Intercultural, foi muito interessante.
A turma D5 agradece à Direcção da Didáxis, o convite.

DIA MUNDIAL DA ÁRVORE

2009-03-21T17:26:00.009Z

21 DE MARÇO - DIA MUNDIAL DA ÁRVORE

Dádiva da Natureza
Importante e valiosa.
Arvore amiga que

Devemos bem tratar.
Amiga fiel que

Ajuda a Humanidade.
Resguarda os animais
Verdadeira companheira.
Oxigénio nos dá
Responsável pela vida .
Especial e bela és tu, Amiga!...

DIA MUNDIAL DA POESIA

2009-03-20T22:06:00.006Z

21 DE MARÇO-DIA MUNDIAL DA POESIA

Dou-te um poema
Infantil e feito por mim.
Amor, liberdade,

Doçura, alegria,
Amizade, carinho e

Paz, ele transmite.
Odio, nunca …
Escrevi-o
Sonhando e
Imaginando a
Alma do poeta.

Dia do Pai

2009-03-19T21:32:00.012Z

Mensagens ao Pai

Pai, és o melhor pai do Mundo, sem ti eu não era tudo aquilo que sou.
Miguel Ângelo

Pai, adoro-te como adoro a Primavera . João Filipe

Pai, és tão belo como o pôr do Sol. João Nuno

Pai, gosto muito de ti, sem ti não viveria . Diogo Fernando

Pai, amo-te muito. Feliz Dia do Pai. Francisca

Pai ,és o melhor pai do Universo. Vítor

Pai, és lindo como o Sol. José Diogo

Pai, durante o dia tenho muitas saudades tuas. Beatriz

Pai, sem ti eu não seria feliz e não estaria aqui. José Miguel

Pai, és belo como a Primavera. Bárbara

Pai , nunca te vou esquecer. João Narciso

Pai és muito divertido. Sofia

Pai, quando estás a trabalhar, estou a pensar em ti. Paulo Cristiano

Pai, és o melhor do mundo. José Paulo

Pai, és belo como o Sol. Bruna

Pai, quando estás a trabalhar , tenho pena por não estares à minha beira. Tomás

Pai, gosto muito de ti ,como as andorinhas da Primavera. Rui Pedro

Pai, és belo como uma flor. Sara

Pai, és o meu herói. João Pedro

Pai, és para mim uma flor.Carlos

Os meus parabéns e as maiores felicidades para todos os Pais dos meus alunos.Maria do Carmo

Acção de Sensibilização do CEAB

2009-03-15T19:50:00.005Z

No dia 10 de Março, tivemos uma Acção de sensibilização sobre Resíduos, promovida pelo CEAB (Centro de Estudos e Actividades Ambientais).
Todos nós sabemos que os resíduos são um problema grave que afecta o nosso Planeta Terra.
Nesta acção, aprendemos algumas regras que nos podem ajudar a minimizar este grave problema. Fomos informados das regras da Politica dos 4 Rs:
1º Reduzir… a quantidade de resíduos que produzimos;
2º Reutilizar… voltar a usar o resíduo antes de o rejeitar;
3º Reciclar… transformar o resíduo em algo novo;
4º Recuperar… energia a partir dos resíduos.
Para contribuir para o sucesso desta Política, devemos utilizar correctamente os ecopontos, ou seja colocar as embalagens nos respectivos contentores (Papelão, Vidrão, Plasticão e Pilhão).
Na nossa sala de aula, já temos os sacos "ecopontos" para seleccionarmos os nossos resíduos.
Com esta Acção, aprendemos como poderemos ser Amigos do Ambiente.

Dia de S:Valentim (concurso)

2009-02-27T14:34:00.005Z

Poemas Vencedores

DIA DE S.VALENTIM (Dia dos Namorados)

2009-02-14T23:51:00.002Z

Existem várias teorias relativas à origem de São Valentim e à forma como este mártir romano se tornou patrono dos apaixonados.
Uma das histórias retrata o São Valentim como um simples mártir que, em meados do séc. III D.C., havia recusado abdicar da fé cristã que professava. Outra defende que, na mesma altura o Imperador Romano Claudius II teria proibido os casamentos, para assim angariar mais soldados para as suas frentes de batalha. Um sacerdote da época, de nome Valentim, teria violado este decreto imperial e realizava casamentos em sigilo absoluto. Este segredo teria sido descoberto e Valentim teria sido preso, torturado e condenado à morte.
Ambas as teorias apresentam factores em comum, o que nos leva a acreditar nelas: São Valentim fora um sacerdote cristão e um mártir que teria sido morto a 14 de Fevereiro de 269 D.C.

2009-02-14T23:44:00.003Z

Lenda de S. Valentim
Diz-se que o imperador Cláudio pretendia reunir um grande exército para expandir o império romano.
Para isso, queria que os homens se alistassem como voluntários, mas a verdade é que eles estavam fartos de guerras e tinham de pensar nas famílias que deixavam para trás…
Se eles morressem em combate, quem é que as sustentaria?
Cláudio ficou furioso e considerou isto uma traição. Então teve uma ideia: se os homens não fossem casados, nada os impediria de ir para a guerra. Assim, decidiu que não seriam consentidos mais casamentos.
Os jovens acharam que essa era uma lei injusta e cruel. Por seu turno, o sacerdote Valentim, que discordava completamente da lei de Cláudio, decidiu realizar casamentos às escondidas.
A cerimónia era um acto perigoso, pois enquanto os noivos se casavam numa sala mal iluminada, tinham que ficar á escuta para tentar perceber se haveria soldados por perto.
Uma noite, durante um desses casamentos secretos, ouviram-se passos. O par que no momento estava a casar conseguiu escapar, mas o sacerdote Valentim foi capturado. Foi para a prisão à espera que chegasse o dia da sua execução.
Durante o seu cativeiro, jovens passavam pelas janelas da sua prisão atiravam flores e
mensagens onde diziam acreditar também no poder do amor .
Entre os jovens que o admiravam, encontrava-se a filha do seu carcereiro. O pai dela consentiu que ela o visitasse na sua cela e aí ficavam horas e horas a conversar.
No dia da sua execução, Valentim deixou uma mensagem à sua amiga (por quem dizem que se apaixonou), agradecendo a sua amizade e lealdade.
Ao que parece, essa mensagem foi o início do costume de trocar mensagens de amor no dia de S. Valentim, celebrado no dia da sua morte, a 14 de Fevereiro do ano de 269 D.C..

Notícias do PNEP

2009-02-10T22:49:00.009Z

A nossa professora frequenta uma Acção de Formação sobre Língua Portuguesa com o Formador Sr. Dr. Fernando Lopes.
Com esta formação, a nossa professora pretende actualizar e aprofundar os conhecimentos científicos e metodológicos, no que respeita ao ensino da Língua Materna.
De vez em quando, às segundas-feiras, o Sr. Dr. Fernando, vem assistir ás nossas aulas de Língua Portuguesa. Assim, a nossa professora tem o cuidado de pôr em prática os temas abordados nas oficinas temáticas da formação.
Nós até gostámos, pois já nos familiarizámos com a sua presença na sala de aula, desde o ano passado, pois é o 2º ano de formação, e já no ano anterior, o Sr. Dr. assistia às nossas aulas de Língua Portuguesa.
Esta última aula assistida, foi muita divertida, pois realizámos actividades, que no início pensámos que não saberíamos como as realizar, no entanto, foi facílimo e até divertido. Apenas foram diferentes das que estamos habituados a fazer.
O Sr. Dr. Fernando gostou muito das actividades e até tirou fotografias aos nossos trabalhos.
A aula começou com uma dramatização de um conto” Os ovos misteriosos”, conto este, que alguns meninos já conheciam da biblioteca.
Para além das várias actividades que realizámos no âmbito da área de Língua Portuguesa, tirámos várias conclusões com este texto: “A união faz a força “; “ Somos todos diferentes, somos todos iguais”. Aprendemos valores de amizade, respeito pelos outros, solidariedade, aceitação das diferenças…

Hino da Nossa Escola

2009-01-08T23:43:00.002Z

Nossa escola é um jardim
Com cheirinho a alecrim
É uma rosa em botão
Nela trabalho, estudo
Brinco, jogo, faço tudo
Às vezes sou trapalhão.

Aprendo também a ser
Educado e a bem fazer
A ajudar o meu irmão
Ao chegar ao fim do dia
Sinto em mim grande alegria
Por findar a obrigação.

Quero, ser feliz na minha escola
Ser bom aluno
Não quero ser um artola
Quero ser grande
Ser um Homem a valer
E levar sempre comigo
O que na escola aprender.

Nossa escola é um jardim
Com cheirinho a alecrim
É uma rosa em botão
Nela trabalho, estudo
Brinco, jogo, faço tudo
Às vezes sou trapalhão.

Hino de Riba de Ave

2009-01-08T23:21:00.003Z

Vale formoso do Ave
Repercute um canto belo
Salvé, Salvé Riba de Ave
Salvé Fábrica modelo.
Salvé, Salvé Riba de Ave
Salvé Fábrica modelo.

Como soldados, nós somos valentes
Nesta luta de glória sem par
Nossas armas são fusos e pentes
Nossa guerra é tecer no tear.
Os despojos da nossa batalha
São a paz, a alegria, o amor
Recompensa assim, tem quem trabalha
Com afã, com suor, com ardor.
Vibrando em ardente anelo
O Vale formoso do Ave
Repercute um canto belo
Salvé Salvé Riba de Ave
Repercute um canto belo
Salve, Salvé Riba de Ave

Lendas da nossa terra

2008-12-15T23:18:00.003Z

Lendas da nossa terra

Já pouco se fala de lendas nos nossos dias, caíram no esquecimento. A realidade de um quotidiano stressado e materializado pela vida moderna, não deixa lugar para a mística, para o sonho. As lendas são uma herança de beleza que nos ficou do passado e que sendo verdadeiras ou falsas, nos transportam para um mundo de sonho,libertando a nossa imaginação e criatividade.

Lenda do Rio Ave

Diz-se que certo dia, chegou à Serra da Agra uma moça vinda dos lados de Espanha. Desenvolta, jovem e bonita chegou à fronteira, que praticamente não existia, deixou-se ficar com o seu rebanho de cabras, na bela paisagem que a encantava.
Diz a lenda que um cavaleiro muito elegante, numa manhã de Sol quando caçava com outros caçadores pelas redondezas ficou como que maravilhado diante da moça pastora. Cumprimentou-a ternamente:
- Bom dia, linda Cabreira… Tens a luz do Sol no teu olhar.
Ela sorriu, envergonhada e respondeu com voz trémula:
- É dos vossos olhos, Senhor… Eu não valho o vosso cumprimento…
Então o cavalheiro faz sinal aos seus companheiros para se afastarem e desmontou devagar do cavalo, com um sorriso de promessas:
- Ouve, linda Cabreira… por ti, e só por ti, vou abandonar a caça e ficar neste local… para te adorar!
Assim começou mais um romance de Amor, que durou horas, dias, talvez semanas…Cavaleiro e Donzela trocaram as suas juras, como se só eles existissem no Mundo ali os dois sozinhos, recolhidos num recanto paradisíaco da Serra da Agra.
Mas tudo tem um fim, diz o Povo e a Verdade. Em certo momento o Cavaleiro lembrou-se que tinha de partir.
Obrigações importantes esperavam-no decerto:
- Escuta minha bem amada…
Eu vou, mas voltarei o mais rapidamente possível. Já não posso viver sem ti.
Triste, suspirando, ela apenas confessou:
-Nem sequer sei quem sois… Como vos chamais…
Ele riu, dominador e feliz.
-Pouco importa… Sou o Homem que tu amas e te ama…
Mas se queres saber mais, digo-te que sou o Conde de uma vila próxima que virei buscar-te em breve para o meu palácio. Espera por mim!
-Esperarei até ao fim da minha vida.
E esperou, na verdade, até se secar quase morta de fome e de cansaço e de frio (e de desilusão, também)!
- Preciso de o encontrar, de o encontrar de novo… nem que para isso tenha de ser ave e voar…
E chorou. Chorou tanto, tanto, que o caudal das suas lágrimas se transformou depois num rio e esse rio foi banhar a Terra daquele que a abandonou: “Vila do Conde”.
E o bom Povo quis perpetuar para sempre, com toda a justiça, o amor desgostoso da moça pastora.
Por isso, deu à Serra onde ela vivera a sua grande paixão o nome de Serra da Cabreira e já que ela queria ser ave e voar passou a chamar ao rio de Vila do Conde o Rio Ave…

2008-12-15T23:00:00.000Z

Lenda do Penedo da Grade

A propósito desta lenda, diz-se, que era uma vez um lavrador que em dia de Santo António, teimava em lavrar um seu campo, indiferente a esse mesmo dia de santificada guarda. Os animais escolhidos para puxarem à grade era um par de toiros, bonitos como o sol. Mas estes recusavam-se a executar o trabalho. E vai daí o lavrador, fora de si , numa praga incontida , gritou que o diabo os levasse.
Ora o diabo que andava perto levou o lavrador, a grade e os toiros, fundindo tudo em oiro maciço no penedo que ergue acima do leito do rio. Daí o nome de Penedo da Grade, daquela grade que alguns já têm tentado desencantar, e afirmam terem visto em recâmaras horríveis que existem no fundo do mesmo penedo. A sua guarda está confiada ao diabo, a quem será preciso iludir em manhã de S. João. Já meteram fogo ao penedo, mas ele resistiu.

Também se conta esta lenda de outro modo.
Andava uma bonita moira a lavrar o campo com a sua grade de oiro puxada por dois belos novilhos, quando sentiu a aproximação dos cavaleiros cristãos que visavam aprisioná-la. Na fuga, precipitou-se sobre um penedo próximo que a recolhera no seu interior com os toiros e a grade, onde há séculos aguarda quem a vá desencantar.

2008-12-06T17:57:00.003Z

Lenda da ponte de Riba de Ave.

Certo dia, o fidalgo António Vaz Vieira, da ilustre Casa do Toural (Guimarães), que tinha a sua amada num dos nobres solares que se erguiam lá para os lados de Landim,a quem resolvera visitar, atirou-se ao Rio Ave , a nado, indiferente à enorme cheia que galopava as margens .Tal imprudência deu origem a que fosse envolvido pela força da corrente, fazendo perigar a sua própria vida. Exausto e milagrosamente atirado pelo turbilhão das águas, naquele mesmo momento, determinara mandar ali construir uma ponte.
A confirmar a história desta lenda, lá está a inscrição feita a cinzel no sopé do cruzeiro que forma o conjunto devocional das Alminhas da Ponte, na qual se regista o nome daquele fidalgo Vaz Vieira.

A nossa terra

2008-12-03T00:20:00.000Z

Vestígios do passado local

O filme que vi sobre Riba de Ave, mostrou-me como era a minha terra, há alguns anos atrás e como viviam os nossos antepassados.
Este, foi feito pela minha professora Maria do Carmo.
No filme, vi um cruzeiro que está situado em frente à ponte. Tem gravado o nome da pessoa que o mandou construir e está ligado à lenda da ponte.
Observei uma igreja antiga, construída pelos romanos. Junto à igreja, existiam túmulos feitos de pedra e com inscrições. Estes eram utilizados para colocar as pessoas que morriam e até tinham a forma do corpo das pessoas.
Vi uma ponte romana. Esta ponte era muito importante para a época, uma vez que facilitava o transporte das pessoas, dos animais e das mercadorias.
Também vi alguns instrumentos da época, ligados à actividade têxtil, como a roca e o fuso que serviam para fiar o linho, e o tear manual que servia para tecer o linho.
Pude ver um moinho de água, que servia para os moleiros moerem o milho, que depois de transformado em farinha, seria para fazer o pão. O pão, era um alimento muito importante na época e consumido por todas as pessoas.
O que mais gostei de ver, foi o moinho de água. Ao ver estas imagens, percebi melhor, como eram os moinhos, qual a sua utilidade, e que eram construídos junto dos rios, pois eram movidos pela força da água.
Sara

As nossas quadras - Poesia na turma D5

2008-11-23T17:37:00.000Z

Gosto muito dos meus pais
Nunca irei esquecer
Tudo o que me ensinaram
E o que ainda vou aprender.
Beatriz

Que bem que sabe acordar
E ver o dia a nascer
Preparo-me para ir estudar
E a lição aprender.
Tomás

Se eu estudar, enfermeira serei
Num hospital irei trabalhar
A profissão que quis, terei
Será a semente que eu semeei.
Bruna

A minha professora é bela
E eu gosto muito dela.
Quando chega a hora do recreio
Eu e a Bia vamos dar um passeio.
Sofia

Eu tenho uma gatinha
Redondinha e bonitinha
A comida está na lata
Onde ela põe a pata.
Francisca

Semeei limões na minha horta
Veio um pássaro esfomeado
O safado comeu-os todos
E eu fiquei zangado.
Vitor

Eu sou a castanha
Redonda, redondinha
Quando alguém me apanha
Mete-me logo à boquinha.
Miguel Ângelo

Semeei no meu quintal
Couves, nabiças e nabal
Quando os vi a nascer
Pareciam um estendal.
Diogo Fernando

O S. Martinho a chegar
E o sol a brilhar
As castanhas a assarem
E os meninos a brincarem.
João Nuno

Semeei no meu quintal
Sementes de couve-flor
Passado algum tempo
Nasceu uma flor.
José Diogo

Eu vou para a escola
Para lá trabalhar
Levo lápis e borracha
Mas também posso brincar.
João Filipe

Semeei no meu quintal
Sementes de couve-bruxelas
Nasceram duas orelhas
Com cabeça de cadelas.
Bárbara

No recreio da minha escola
Gosto de jogar e saltar
Sempre com os meus amigos
Até à hora de tocar.
Paulo Cristiano

A natureza é bonita
É bonita, de encantar
Devemos protegê-la
Para nunca se acabar.
José Paulo

Semeei no meu quintal
Sementes de girassol
Nasceu um grande burro
E estava a apanhar sol.
José Miguel

Era um caracol
Que estava sentado
Em cima duma cadeira
Com os corninhos ao sol.
Rui Pedro

Semeei no meu quintal
Sementes de rosas
Nasceram muitas delas
Lindas e bem cheirosas.
João Narciso

O meu girassol
Voltado ao sol
Fica todo amarelo
Da cor do sol.
Sara

Semeei no meu quintal
Sementes de couve-flor
Nasceram tão bonitas
Que pareciam um amor.
João Pedro

O Magusto da Escola

2008-11-12T19:43:00.000Z

No dia de S. Martinho, fizemos o magusto da nossa escola, pois já é tradição fazê-lo neste dia.
O tempo esteve agradável e até nos lembrámos do “Verão de S.Martinho”.
Fizemos uma fogueira com caruma, deitámos as castanhas em cima da caruma e fizemos uma roda à volta da fogueira.
Enquanto as castanhas assavam, saltámos a fogueira.
As castanhas eram muitas e por isso a maioria delas foi assada na padaria.
Finalmente, comemos as castanhas. E que boas que elas eram!
Para terminar o magusto, enfarruscámos a cara e ficámos quase irreconhecíveis.
Foi uma tarde bastante divertida e bem passada.

Turma D5 3º Ano

S. Martinho

2008-11-11T19:22:00.000Z

Pelo S. Martinho, mata o teu porquinho e semeia o teu cebolinho.
No dia de S. Martinho, assa as castanhas e molha-as no teu vinho.
Pelo S. Martinho vai à adega e prova o vinho.
No dia de S. Martinho, come-se castanhas e bebe-se vinho.
Se queres pasmar o teu vizinho, lavra, sacha e esterca pelo S. Martinho.
Pelo S. Martinho, se não tiveres vinho, pede ao teu vizinho.
Rojões e vinho fazem o S. Martinho.
As geadas de S. Martinho levam a carne e o vinho.
A cada bacorinho, vem seu S. Martinho.
Dia de S. Martinho, lume ,castanhas e vinho.
Quem bebe no S. Martinho, faz de velho de menino.
Depois do S. Martinho, bebe o vinho e deixa a água pró moinho.
Pelo S. Martinho ,todo o mosto é bom vinho.
Se o Inverno não erra caminho, temo-lo pelo S. Martinho.
No dia de S. Martinho, com duas castanhas se faz o magustinho.
Pelo S. Martinho atesta o teu pipinho.
Não há bacorinho sem seu S. Martinho.
Pelo S. Martinho, come-se castanha e caldo verdinho.

Turma D5 – 3º Ano

Teatro - Alice no País das Maravilhas

2008-10-29T22:48:00.000Z

No dia 31 de Outubro, iremos ao Teatro Rivoli no Porto, para assistir à peça Alice no País das Maravilhas.
Os nossos agradecimentos à Associação de Pais.